■人才是技术的载体、创新的根本，创新驱动的本质特征决定了数字人才是数字经济发展的核心驱动要素。推动数字经济发展，要牢牢把握人才这一关键，加快建设素质高、结构优的数字人才队伍。
■数字经济的转型发展推动数字人才需求结构发生显著变化，对数字人才提出了更高要求，不只强调其掌握信息通信技术，而且更加注重其专业、管理等技能的综合，综合型数字人才更受青睐。
■通过加强顶层设计和规划引领、强化产学研协作培养顶尖数字人才、依托高层次平台载体聚集数字人才等有力措施加强数字人才建设，助推我省数字经济快速发展。
数字人才是数字经济发展的重要支撑
数字人才作为数字经济的核心要素，在数字经济发展中起着重要支撑作用。随着越来越多国家和地区加快布局数字经济、力争抢占数字时代先机，全球对以计算机科学、软件工程、人工智能、数据科学和电子工程等技术流学科为背景的典型数字人才需求快速增长。在数字经济时代，数字人才质量、存量与储备量之争，已经成为综合国力和区位竞争的重要方面。
当前，数字经济发展正在经历两种转型，一是数字经济从典型产业向产业融合转型，数字技术与传统产业的深度融合正在释放出巨大能量，网络化、智能化、数字化发展成为引领经济发展的强劲动力。二是数字产品从需求端向供给端转型，一方面，产业升级需要数字经济给企业赋能，另一方面，新技术的发展也为数字经济给企业赋能提供了更强的能力。数字经济的转型发展推动数字人才需求结构发生显著变化，对数字人才提出了更高要求。由于当前数字经济领域包含了众多新兴技术与产业，知识、技能交叉融合不断深入，加之数字产品设计的高端发展趋势，使得数字经济人才驱动发展显得更加重要，不只强调其掌握信息通信技术，而且更加注重其专业、管理等技能的综合，特别是那些能够进行战略引领和技术突破的顶尖数字人才和涵盖信息通信技术专业技能、多专业融合的综合型数字人才更受青睐。
采取有力措施加强数字人才建设
加强顶层设计和规划引领。认真贯彻落实《河北省数字经济发展规划（2020-2025年）》中的相关要求，谋划河北数字人才建设大局。要深入开展河北数字人才调查研究，了解数字人才需求发展趋势，加紧制定与数字经济发展规划相配套的数字人才发展规划，以规划引领数字人才建设，不断优化数字人才资源结构，为数字经济提供有力人才支撑。
打造高层次平台载体聚集数字人才。雄安新区国家数字经济创新发展试验区和京津冀大数据综合试验区，是河北数字经济创新发展的核心平台和载体。要大力推动雄安新区大数据交易中心建设，打造全国数字经济创新发展的领军城市，不断深化与京津数字经济领域的合作，建设集大数据生产、科研、应用为一体的京津冀大数据产业基地。加大研发平台建设，全力支持数字信息技术相关国家重点实验室建设，重点支持有实力的科研机构争创国家级科研平台。加快推进与阿里巴巴共建“数聚河北”，继续加强与华为、浪潮、中兴、华讯方舟、光启、润泽、富智康等已落户河北的国际国内顶尖企业的合作，持续引进全球数字领域领军企业。加强云计算中心、大数据平台等的部署和应用，加强5G在多个行业领域融合应用。通过多层次、多模式建设数字经济平台载体，加快打造创新型数字经济优势集群，以产业集群及产业的极化效应与规模效应聚集更多高层次、能引领和支撑河北数字经济快速发展的优秀人才，形成数字人才高地。
提高高校数字人才培养能力。鼓励支持高校在专业设置、师资培养、招生规模等方面向数字人才倾斜，为河北数字经济发展提供充足的新生力量。要以一些高校已经开设的人工智能与数据科学学院和软件学院为基础，通过加大投入、引导各类资源倾斜等措施，持续加强高校计算机科学、软件工程、电子工程、信息工程、人工智能、数据科学等数字经济基础学科建设，大力推进一流学科建设，不断提高学科的人才培育水平。创新数字人才培养模式，深入推动产教融合、校企合作人才培养机制，突出需求导向和应用导向，大力加强“双师型”教师队伍建设，柔性引进企业中的高级数字人才任教，大力培养数字人才。不断提高实践课程比重，推进教育模式、内容与市场需求全面对接，并根据市场需求变化及时进行动态调整。加强数字人才培养目标设计，推进教育模式和人才培养结构适应数字化、智能化变革需求，促进人才培养供给和数字经济发展的全方位融合，为数字经济高质量发展提供更多优秀数字人才。
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